Harian Cakrawala – JEMBER, 8 November 2026 — Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Pemasaran Kabupaten Jember menyelenggarakan kegiatan penguatan kompetensi bertajuk “Skill Nyata, Hasil Terukur, Talenta Siap Industri” di SMK 2 Pancasila Jember, Minggu (8/11/2026). Kegiatan ini mengangkat strategi pembimbingan Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Digital Marketing 2027 dengan penekanan pada praktik pemasaran nyata, pengukuran performa, serta kesiapan siswa memasuki dunia industri.
Menghadirkan Ahmad Madani, praktisi pemasaran dan vokasi sekaligus Sekretaris Jenderal KOMISI (Komunitas Profesi Sales Indonesia), forum ini membahas perubahan pendekatan pembelajaran pemasaran digital. Siswa SMK dinilai perlu melampaui keterampilan membuat konten dan mengoperasikan media sosial menuju kemampuan merancang strategi, memahami konsumen, menghasilkan prospek, membaca data, serta mendokumentasikan kompetensinya secara profesional.
Dalam paparannya, Ahmad Madani memperkenalkan lima pilar kompetensi yang dapat dijadikan kerangka pembimbingan, yakni Build, Create, Convert, Analyze, dan Be Visible. Kelima kompetensi tersebut menempatkan kegiatan pemasaran sebagai proses yang saling terhubung, mulai dari membangun fondasi akun digital hingga mengevaluasi hasil dan memperkuat portofolio profesional.
“Ukuran keberhasilan pembelajaran digital marketing tidak cukup hanya banyaknya konten yang diproduksi atau tingginya jumlah penayangan. Kita perlu membimbing siswa untuk memahami tujuan bisnis, membaca respons konsumen, dan menjelaskan hasil pekerjaannya berdasarkan data,” menjadi salah satu pesan utama yang disampaikan dalam kegiatan.
Ketua MGMP Pemasaran Kabupaten Jember, Guntur Rayana Putra, S.Pd., dalam keterangan yang disiapkan untuk publikasi kegiatan, menekankan bahwa penguatan kompetensi guru merupakan kebutuhan penting agar pembimbingan siswa semakin relevan dengan perkembangan industri. Menurutnya, forum MGMP memiliki peran untuk menyamakan pemahaman, berbagi metode pembelajaran, dan membangun praktik pembimbingan yang dapat diterapkan di sekolah masing-masing.
Kepala SMK 2 Pancasila Jember, Abd Rofi’udin, S.Ag., S.AB., menempatkan kegiatan ini sebagai bagian dari upaya mempererat kolaborasi antarsekolah. Ia memandang sekolah perlu memberikan kesempatan kepada guru untuk terus memperbarui wawasan agar kemampuan peserta didik berkembang sejalan dengan kebutuhan dunia kerja, khususnya pada bidang pemasaran dan bisnis digital.
Sementara itu, Nuning Islamiyah, S.E., Pengurus MGMP Pemasaran Kabupaten Jember, menyoroti pentingnya tindak lanjut setelah forum berlangsung. Materi yang diperoleh guru diharapkan dapat diterjemahkan menjadi aktivitas pembelajaran yang sederhana, terukur, dan berkelanjutan, sehingga manfaatnya tidak hanya dirasakan oleh calon peserta lomba, tetapi juga siswa pemasaran secara lebih luas.
Kegiatan ini turut menekankan pemanfaatan LinkedIn sebagai sarana personal branding dan dokumentasi portofolio siswa. Melalui publikasi proses belajar, proyek pemasaran, hasil analisis, dan pengalaman praktik, siswa dapat belajar menunjukkan kompetensi berdasarkan bukti pekerjaan, bukan sekadar mencantumkan keterampilan dalam daftar kemampuan.
Dalam konteks pendidikan vokasi, KOMISI didorong untuk berperan sebagai penghubung antara sekolah dan kebutuhan profesi sales. Melalui keterlibatan praktisi, penguatan pengetahuan industri, dan program pengembangan talenta muda, dunia pendidikan diharapkan memiliki gambaran yang semakin jelas mengenai kompetensi yang dibutuhkan perusahaan.
Melalui kegiatan ini, MGMP Pemasaran Kabupaten Jember menegaskan bahwa persiapan LKS bukan semata-mata mengejar prestasi perlombaan. Tujuan yang lebih besar adalah mempersiapkan siswa SMK menjadi tenaga pemasaran yang mampu bekerja, beradaptasi, dan memberikan kontribusi nyata ketika memasuki dunia industri.
